Vergessen Sie, Ihre ChatGPT-Nutzung zu verbergen – juristische Fakultäten wollen sie sehen.
Top-Programme in den gesamten USA ermutigen Bewerber inzwischen, KI in ihren Essays einzusetzen. Damit kehren sie die traditionellen Zulassungsverfahren um und signalisieren den Beginn einer neuen Ära, in der juristische Kompetenz auch Prompt Engineering umfasst.
Das ist ein bemerkenswerter Wandel für einen Berufsstand, der auf Präzedenzfällen aufbaut. Zugleich zeigt er, wie tiefgreifend KI die juristische Ausbildung bereits verändert.
Die Anforderung spiegelt den zunehmenden Druck auf den juristischen Bereich wider, nachdem in aufsehenerregenden Fällen Anwälte Schriftsätze mit gefälschten Zitaten eingereicht hatten, die von KI-Tools erzeugt worden waren. Künftige Anwälte müssen ihre eigenen Unterlagen und die ihrer Mandanten auf solche Fehler überprüfen.
Trotz dieser Risiken sagen die Hochschulen, dass das Potenzial der Technologie ihre Mängel überwiegt. KI kann das Verfassen beschleunigen von juristischen Dokumenten, das Prüfen von Verträgen sowie die Recherche in Gesetzen, Schriftsätzen und anderem Fallmaterial und dadurch letztlich Kanzleien und Mandanten Geld sparen.
Bewerber für ein Jurastudium müssen Prompts formulieren und die KI dazu anleiten, einen guten Essay zu schreiben
Um sicherzustellen, dass die Studierenden auf die Rolle der Technologie im Recht vorbereitet sind, haben die University of Miami und die University of Michigan optionale Essayfragen hinzugefügt, die von den Bewerbern verlangen, sich mit KI auseinanderzusetzen, wie Reuters berichtete.
An der University of Miami fordert eine Essayfrage die Bewerber auf, eine Chatbot-Anfrage zu entwerfen, die eine „umfassende Analyse“ dazu liefert, wie gut ihre Wahl der juristischen Fakultät zu ihnen passen könnte. Außerdem müssen die Bewerber Anschlussfragen formulieren, um die KI zu weiteren Details zu bewegen..
Katrin Hussmann Schroll, die stellvertretende Dekanin für Zulassungsmanagement an der University of Miami, sagte gegenüber Reuters, dass ihre Antworten Aufschluss über ihre Motivation für ein Jurastudium, ihre Reife, ihre Fähigkeit zur Interpretation einer Frage und darüber geben würden, „ob sie bereits mit den KI-Kenntnissen zu uns kommen, die wir brauchen, während wir den Einsatz von KI in den Lehrveranstaltungen ausweiten“. Derzeit entscheiden sich 45 % der Bewerber dafür, diese Frage zu beantworten.
An der Michigan Law fragt ein neuer Essay die Bewerber, wie häufig sie derzeit auf generative KI zurückgreifen, in welchem Umfang sie deren Einsatz bis zu ihrem Abschluss erwarten und warum.
Sarah Zearfoss, Senior Assistant Dean der Michigan Law, sagte gegenüber Reuters, dass die Frage ebenso wie bei Schroll dem Zulassungsteam helfen solle, die KI-Kompetenz einzuschätzen. Viele der daraufhin entstandenen Essays seien zwar interessant zu lesen, doch gebe es auch „viele, die, wie man erwarten würde, farblos oder langweilig sind“, sagte sie.
Die University of Michigan warnt Bewerber davor, KI für persönliche Stellungnahmen oder zur Beantwortung anderer Essayfragen zu verwenden. Die Richtlinie steht im Einklang mit Forschungsergebnissen, denen zufolge sich junge Menschen zunehmend bei Bewerbungen für ein Hochschulstudium auf KI verlassen, ebenso wie Arbeitssuchende bei Lebensläufen und Anschreiben.
Festzulegen, wie Studierende KI in einem Bildungskontext nutzen sollten, statt sie vollständig zu verbieten, könnte dazu beitragen, Fälle von Täuschung und kognitiver Auslagerung zu reduzieren und dadurch die Lernergebnisse letztlich zu verbessern.
Sehen Sie sich die Liste von eWEEK mit den besten KI-Tools für Anwälte für Aufgaben wie die Prüfung von Dokumenten und das Verfassen von Verträgen an.